Ülesande püstitus asub siin.
Selle nädala ülesanne puudutas tehnoloogiaid ja standardeid. Standarditega ma ise eriti kokku puutunud ei ole. Esimest korda tutvusin standarditega siis, kui püüdsin WebCT keskkonda Hot Potatoes harjutusi üles laadida ning pidin selle jaoks neist SCORM pakette salvestama. Ja nii üürikeseks see kokkupuude jäigi.
Veeb 2.0 tehnoloogiad on mulle aga juba tuttavam teema. RSS voogude jälgimiseks olen proovinud kasutada nii iGoogle, Netwibes kui ka Pageflakes’i. Praegusel hetkel olen aga hoopis Google Reader peale üle läinud. Kuigi, kui mul on vaja õpilaste ajaveebe jälgida, kasutan Pageflakes’i. Mulle lihtsalt meeldib, kuidas seal on mugav terve klass ühe lehe peale mahutada.
Ühisjärjehoidja on mul juba aastaid kasutusel olnud. Kasutan Delicious vahendit. Viimasel ajal aga olen hakanud ka kasutama scoop.it vahendit nende artiklite ja veebilehtede talletamiseks, mida hetkel aega lugeda ei ole. Scoop.it pakub ka ise välja artikleid, mis võiksid sobida antud teema juurde. Näiteks on mul olemas selline lehekülg http://www.scoop.it/t/ipad-in-education Huvipakkuvatid kogusid saab ka jälgida. Materjali saab lisada mugava nupukesega brauseril.
Twitterit mulle meeldib kasutada. Mul on Twitteris päris mitu rühma, mille liige ma olen ja kust saab ikka huvitavaid mõtteid. Inglise keele õpetajatele on kolmapäeviti Twitteris temaatiline arutelu. Igaks nädalaks pakutakse teemad välja, hääletades valitakse üks ja siis vesteldakse sellel teemal. Kahjuks ei ole ma viimasel kuul arutelusse ajanappusel jõudnud. Ka olen ma Twitterist saanud vastuseid mitmetele enda küsimustele. Paper.li ajalehte olen proovinud teha. Huvitav on lugeda aktiivsete säutsujate ajalehti.
Mikroformaadid- minu jaoks täiesti uus mõiste. Tasub uurimist.
Kuidas veeb 2.0 vahendeid klassis kasutada? Selle jaoks lisaksin siia toreda lingi Tom Barretti poolt algatatud GoogleDocs esitlustest, kus ta kogub ideid selle kohta, kuidas mitmeid erinevaid vahendeid kasutada. Ideid võivad lisada kõik. Minagi olen sinna üht-teist lisanud. Link on siin.
Pingback: Tehnoloogiate ja standardite nädala kokkuvõte | Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud